9月9日下午，我校2025-2027学年教学与学风督导聘任仪式暨督导例会在行政楼327会议室顺利召开。副校长曹广喜出席会议，教学与学风督导组成员及教师发展与教学评估中心相关人员参加会议，会议由教师发展与教学评估中心负责人陈玉林主持。
聘任仪式上，陈玉林首先宣读学校《关于2025-2027学年教学与学风督导员的聘任决定》，明确新任督导员的聘任名单与职责范围。副校长曹广喜为新聘督导员逐一颁发聘书并作工作部署。他强调，教学与学风督导工作是学校教学质量保障体系的重要组成部分，是推动教育教学改革、提升人才培养质量的关键力量。针对督导工作开展，他提出四点要求：一是恪守教学质量标准，把好每一道教学关口；二是强化青年教师指导，帮助新教师成长；三是精准掌握学风动态，助力优化育人环境；四是加强跨部门沟通协作，凝聚合力促进教学改革。
督导组长董克林代表全体督导员发言。他表示，全体督导将严格遵循教学规律，聚焦教学规范落实，切实履行督导职责。未来工作中，将按照学校要求有序开展听评课、新教师教学能力考评、教学专项检查等任务，始终坚持问题导向，以促进教师专业发展为核心目标，兼顾教学监督与服务指导，为学校教学质量提升保驾护航。
聘任仪式结束后，学校特邀南京信息工程大学教师发展与教学评估中心主任王骥开展督导培训专题讲座。王骥主任结合自身丰富的教学管理与督导经验，指出督导工作需在坚持原则的基础上，注重方式方法创新，融入人文关怀理念，真正实现“导”之有方、“督”之有效。他通过典型教学案例拆解，详细讲解了听评课的观察重点、教师指导的沟通技巧、督导反馈报告的撰写规范等实操要点，为我校督导团队提升专业能力提供了宝贵的实践借鉴。
讲座结束后，教师发展与教学评估中心组织召开本学期第一次督导工作例会。会议围绕新学期督导工作重点，细化了听评课计划、专项检查安排等具体任务，并组织开展教学质量保障系统操作培训，确保全体督导员熟练掌握数字化工具，提升工作效率。
教学与学风督导工作是我校提升教育教学水平、保障人才培养质量的重要举措。下一步，我校督导团队将持续创新工作模式、优化工作机制，不断提升督导工作效能，为学校高质量发展注入更强动力。
（教师发展与教学评估中心/文：杨昱雯；图：葛琴；审核：陈玉林）
曹广喜讲话
督导组合影
王骥作培训讲座
