3月26日下午，新教师培训第十三期专题讲座在我校行政楼227报告厅举办。本次讲座特邀南京师范大学教育科学学院尹宗利教授作为主讲嘉宾，围绕“教育爱：大学教师身份认同之魂”这一主题，与100余位新教师进行深入交流与探讨。讲座由教师发展与教学评估中心常务副主任陈玉林主持。
讲座现场，尹宗利教授系统阐述了大学教师身份认同的理论基础，从社会角色与身份认同出发，延伸至法律身份和学术身份，为新教师构建起清晰的理论框架。在核心环节，他深入解析了“教育爱”作为大学教师身份认同之魂的内涵与外延，引用习近平总书记关于教育的重要论述，强调“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”。同时指出，“教育爱”不仅体现为热爱教学、专注科研、投身社会服务，还涵盖推动国际文化传播交流，是大学教师身份认同的核心价值观与独特精神特质。讲座最后，尹宗利还与新教师们进行了面对面的互动交流，针对新教师在教学、科研及身份认同等方面遇到的困惑，给予了耐心细致解答和指导。
本次讲座以独特视角切入，内容详实且通俗易懂，受到新教师们的广泛好评。讲座不仅加深了他们对大学教师职业身份的理解，还为个人职业生涯规划提供了明确指引。今后，教师发展与教学评估中心将持续紧扣新教师教学发展需求，组织开展更多高水平专题讲座，助力新教师专业能力提升，进一步促进学校整体教学质量的不断提高。
讲座现场
（教师发展与教学评估中心/文：洪羽翔；图：杭太萍；审核：陈玉林）
